Europarlamentarul Nicu Ștefănuță cere Ministerului Educației majorarea bursei sociale pentru studenți la cel puțin 1.050 de lei pe lună, începând cu anul universitar 2026–2027. Acesta solicită și acordarea burselor pe tot parcursul anului, precum și găsirea unei soluții pentru sprijinirea studenților de la taxă care provin din medii vulnerabile.
Solicitarea vine după ce Ministerul Educației a propus menținerea bursei sociale la nivelul actual de 925 de lei pe lună. Proiectul a fost discutat în ședința Comisiei de Dialog Social din 15 septembrie.
Potrivit datelor prezentate de Ștefănuță, cheltuielile estimate pentru masa și cazarea unui student ajung la aproximativ 1.525 de lei lunar. În aceste condiții, bursa actuală de 925 de lei ar acoperi doar aproximativ 61% din aceste costuri.
Europarlamentarul invocă și propunerea Comisiei Naționale pentru Finanțarea Învățământului Superior, care a recomandat stabilirea unui cuantum minim al bursei sociale de 1.050 de lei.
„Pentru tinerii care provin din familii cu venituri reduse sau din medii vulnerabile, bursa socială poate face diferența dintre continuarea și abandonarea studiilor. Ea nu reprezintă doar un sprijin financiar, ci un instrument esențial pentru asigurarea accesului real și echitabil la educație”, a transmis Nicu Ștefănuță.
Trei măsuri cerute Ministerului Educației
Europarlamentarul solicită majorarea bursei sociale la minimum 1.050 de lei, suplimentarea fondurilor astfel încât să nu scadă numărul beneficiarilor și revenirea la plata burselor pe întreaga durată a anului calendaristic.
A treia măsură vizează studenții care ocupă locuri cu taxă. Ștefănuță cere identificarea unei formule prin care și aceștia să poată primi sprijin financiar atunci când îndeplinesc criteriile sociale.
Potrivit informațiilor prezentate în scrisoare, modificările aplicate sistemului de burse ar putea conduce la o reducere de aproximativ 52% a fondului pentru burse și protecție socială și la aproximativ 44.000 de potențiali beneficiari mai puțini.
„România are nevoie de mai mulți tineri care să urmeze și să finalizeze studii universitare. Nu putem urmări acest obiectiv și, în același timp, să diminuăm instrumentele care îi ajută pe cei mai vulnerabili să rămână în sistemul de educație”, a mai transmis Nicu Ștefănuță.





















