Într-un context internațional tensionat, marcat de conflicte geopolitice și inegalități sociale în creștere, Uniunea Europeană își reafirmă sprijinul masiv pentru sistemele de învățământ. Vicepreședinta executivă a Comisiei Europene, Roxana Mînzatu, participă la reuniunea UNESCO dedicată viitorului educației globale, unde a subliniat că finanțarea acestui sector reprezintă o decizie strategică de supraviețuire economică și socială, transmite agenția de presă Mediafax.
Evenimentul la nivel înalt are ca obiectiv principal stabilirea directivelor politice pentru agenda globală privind educația post-2030 și evaluarea reformelor actuale.
🗞️ Citește și Acestea
Cele trei priorități ale Comisiei Europene pentru educație
Conform unui comunicat oficial transmis de Comisia Europeană, mandatul și intervențiile Roxanei Mînzatu în cadrul reuniunii se concentrează pe trei piloni strategici indispensabili dezvoltării societale:
Susținerea profesiei didactice: Formarea continuă și motivarea profesorilor ca piloni centrali ai sistemului.
Învățarea fundamentală și continuă: Promovarea educației pe tot parcursul vieții (lifelong learning) pentru adaptarea la piața muncii.
Transformarea digitală incluzivă: Digitalizarea școlilor, asigurând în același timp acces egal pentru copiii din medii defavorizate.
În marja evenimentului UNESCO, oficialul european va lua parte și la Summitul privind Transformarea Educației (TES+4). La patru ani de la prima ediție, acest summit analizează progresele și blocajele întâmpinate de statele semnatare în modernizarea învățământului.
Strategia „Global Gateway”: Miliarde de euro pentru zonele de criză
Prezența vicepreședintei executive la UNESCO reconfirmă asumarea de către Uniunea Europeană a Obiectivelor de Dezvoltare Durabilă ale ONU. Dincolo de discursul politic, angajamentul UE este susținut de resurse financiare considerabile.
Prin intermediul strategiei „Global Gateway” și al parteneriatelor internaționale, Uniunea Europeană alocă un buget total de aproximativ 6 miliarde de euro pentru educație în intervalul 2021-2027.
O atenție deosebită este acordată echității: 44% din aceste fonduri sunt direcționate către regiunile fragile și statele afectate de crize umanitare sau războaie, scopul fiind menținerea copiilor în școli chiar și în cele mai vulnerabile comunități de pe glob.
„Educația și formarea reprezintă o investiție strategică în reziliență, în competențe și în coeziunea socială care constituie liantul societăților noastre. Guvernele care protejează bugetele pentru educație nu sunt generoase, ci sunt raționale și orientate către viitor. Aceasta înseamnă, de asemenea, să investim în oameni, în formatorii și în profesorii noștri”, a declarat Roxana Mînzatu, potrivit sursei citate.
Întâlniri bilaterale strategice cu UNESCO și Uniunea Africană
Pe lângă dezbaterile din panelurile principale, agenda oficialului european include discuții diplomatice cheie pentru viitoarele parteneriate ale blocului comunitar.
Roxana Mînzatu are programate întrevederi bilaterale cu directorul general al UNESCO, Khaled El-Enany, pentru a coordona politicile educaționale globale, dar și cu comisarul Uniunii Africane pentru educație, știință, tehnologie și inovare, Gaspard Banyankimbona, axate pe dezvoltarea proiectelor comune de formare profesională.
