Aproape 1.200 de cadre didactice din România au fost instruite de experți ai Serviciului Român de Informații pentru a identifica posibile semne de radicalizare și extremism violent în rândul elevilor. Programul s-a desfășurat timp de doi ani și a costat aproape un milion de euro, potrivit informațiilor publicate de Știripesurse.ro.
Proiectul „Previsio – Prevenirea radicalizării și a extremismului violent în sistemul de învățământ preuniversitar” a fost derulat de SRI în perioada iunie 2024 – iunie 2026, în parteneriat cu Ministerul Educației și Ministerul Afacerilor Interne. În total, 1.180 de cadre didactice din colegii naționale, licee tehnologice și școli gimnaziale au participat la cursurile organizate în cadrul proiectului.
🗞️ Citește și Acestea
Scopul programului a fost ca profesorii să poată recunoaște schimbări de comportament sau alte elemente care ar putea indica faptul că un elev este vulnerabil la ideologii extremiste și ar putea ajunge să fie implicat în acte de violență sau terorism. Printre situațiile discutate în cadrul instruirilor s-au numărat izolarea socială, schimbările bruște de comportament, anumite simboluri sau mesaje, modificări ale vestimentației și chiar tatuajele.
Reprezentanții școlilor au subliniat însă că astfel de elemente nu reprezintă, în mod automat, dovezi ale radicalizării, ci pot constitui cel mult motive pentru o discuție și pentru observarea mai atentă a situației elevului.
Un director de colegiu din Botoșani a relatat că, după participarea la curs, a devenit mai atent inclusiv la elevii introvertiți. Acesta a menționat și cazul unui elev originar din Arabia Saudită, care nu provocase probleme, dar pe care a început să îl observe cu mai multă atenție.
Un alt caz a fost prezentat de o profesoară de istorie din Ploiești. Aceasta le-a semnalat reprezentanților SRI situația unui elev cu rezultate foarte bune, integrat în colectiv, dar care afișase simboluri asociate ideologiei naziste, inclusiv o svastică. Profesoara a relatat că elevul purta anumite accesorii și intrase într-un cimitir evreiesc. Potrivit acesteia, reprezentanții SRI i-ar fi transmis că tânărul era deja cunoscut de serviciul de informații.
În ceea ce privește procedura de urmat, SRI a transmis că profesorii care observă un posibil caz ar trebui să se adreseze consilierilor școlari, responsabililor din cadrul DGASPC și Poliției. În funcție de gravitatea situației, cazul poate ajunge și la structurile de securitate, iar pentru situațiile urgente poate fi apelat numărul 112.
Informațiile furnizate de inspectoratele școlare nu sunt însă unitare. Majoritatea indică Poliția drept instituția care trebuie sesizată în astfel de cazuri, în timp ce unele inspectorate menționează cooperarea dintre școli, Poliție și structurile de securitate, inclusiv posibilitatea sesizării SRI.
Programul a avut un buget total de aproape un milion de euro. Aproximativ 850.000 de euro au provenit din fonduri europene prin Programul Național de Securitate Internă 2021-2027, gestionat de Ministerul Afacerilor Interne, iar aproximativ 95.000 de euro au fost asigurați de la bugetul de stat.
În cadrul proiectului nu au fost instruiți doar profesori. Alți 320 de angajați ai Ministerului Afacerilor Interne au participat, de asemenea, la activitățile de pregătire.
Programul readuce în discuție și problema implicării serviciilor de informații în pregătirea personalului din sistemul educațional, precum și limitele intervenției instituțiilor de securitate în relația dintre profesori și elevi. În Marea Britanie, spre exemplu, personalul din educație este implicat încă din 2015 în mecanisme de prevenire a radicalizării, însă cazurile identificate sunt direcționate către autoritățile competente și Poliție, nu direct către serviciile de informații.
În România, proiectul „Previsio” urmărește prevenirea radicalizării înainte ca aceasta să se transforme într-un risc de violență sau terorism, însă modul în care profesorii trebuie să interpreteze anumite schimbări de comportament și traseul pe care îl urmează o sesizare ridică întrebări privind echilibrul dintre prevenție, siguranță și protejarea libertăților elevilor.
